Projeto Literário "Sentindo Juntos"

Educação socioemocional na prática da sala de aula

O Projeto Sentindo Juntos foi desenvolvido para professoras do 3º ao 5º ano que desejam trabalhar educação socioemocional de forma intencional, prática e alinhada à BNCC, sem sobrecarregar o planejamento.

Baseado no Método RULER (Universidade de Yale), o projeto ajuda os alunos a reconhecer, compreender, nomear, expressar e regular emoções, utilizando a leitura literária como ponto de partida para experiências significativas em sala de aula.

Aqui, emoção não é algo à parte do conteúdo.Ela é parte do processo de aprendizagem.

O projeto propõe atividades simples, possíveis e profundas, que fortalecem vínculos, ampliam o vocabulário emocional das crianças e contribuem para um clima de sala mais acolhedor, respeitoso e colaborativo.

O que você encontra no Sentindo Juntos

• Sequência de atividades socioemocionais estruturadas

• Propostas mediadas pela leitura literária

• Diário das Emoções (editável)

• Estratégias de acolhimento, escuta e regulação emocional

• Orientações claras para o professor

• Alinhamento com a BNCC

  
  

Tudo pensado para imprimir, aplicar e sentir o impacto no cotidiano escolar.

Para quem é este projeto

• Professoras do Ensino Fundamental I

• Educadoras que desejam trabalhar emoções com segurança pedagógica

• Quem busca melhorar o clima da sala e reduzir conflitos

• Professoras que acreditam que aprender também envolve sentir

O Projeto Sentindo Juntos apoia o aluno no desenvolvimento emocional e sustenta a professora em sua prática, mostrando que educar emoções é possível, necessário e transformador.

Sentir também é aprender. E ninguém precisa sentir sozinho.